7 DE DEZEMBRO, 21H30
AUDITÓRIO MUNICIPAL
SESSÕES COM UM MÍNIMO DE 10 ESPECTADORES
Merida
é uma habilidosa arqueira e a impetuosa filha do Rei. Determinada a
trilhar o seu próprio destino, Merida desafia um costume ancestral,
sagrado para os poderosos senhores da terra, mas lança o caos e a fúria
no reino. Quando recorre a uma velha e excêntrica bruxa, a ajuda vem em
forma de maldição. O perigo iminente força Merida a descobrir o
significado da verdadeira coragem para que possa desfazer a terrível
maldição, antes que seja tarde demais.
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7 DE DEZEMBRO, 10H30
TEATRO INFANTIL
AUDITÓRIO MUNICIPAL
PELO PROJECTO D
DESTINATÁRIOS: ALUNOS DO 1º CICLO
Um
quilo de luzes ou estrelinhas, pozinhos de silêncio e lufadas de
inspiração são alguns dos ingredientes desta receita que procura
reinventar o Natal e em que serão as crianças a descobrir as hipóteses e
o caminho das histórias. A “Noite de Natal”, de Sophia de Mello Breyner
Andresen, é a fonte de inspiração.
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7 DE DEZEMBRO, 21H00
SESSÃO DE ESCLARECIMENTO
COM PEDRO MORAIS MARTINS
CAFETARIA MUNICIPAL
PÚBLICO-ALVO: PAIS, PROFESSORES E RESTANTE COMUNIDADE EDUCATIVA
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO / CLDS-AGIR
As primeiras
experiências em mediação escolar, no nosso país, iniciaram-se há pouco
mais de uma década. Por envolver, mais do que por via sancionatória, os
intervenientes em situações de conflito, a mediação é considerada uma
forma de estimular os valores da tolerância e da igualdade, bem como um
juízo crítico que promove a capacidade para inovar na procura de
soluções. Um especialista em mediação escolar irá explicar as
ferramentas que podem ser utilizadas e aprofundar este sistema.
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